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Coleção Psicopedagogia (4 Vol)

Coleção PsicopedagogiaA Psicopedagogia nasceu da necessidade de contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema da aprendizagem humana. Tem seus fundamentos teóricos construídos a partir de várias áreas do conhecimento: Psicologia, Pedagogia, Medicina, Fonoaudiologia, Lingüística, Filosofia etc. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem humana, com um olhar mais amplo e inclusivo. A Psicopedagogia, na sua prática clínica e preventiva, utiliza recursos específicos de diagnósticos e de intervenção.

1. A PSICOPEDAGOGIA 2. CONTEXTO ESCOLAR 3. CONTEXTO FAMILIAR 4. DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

Vendas:

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A Psicopedagogia

A PsicopedagogiaDra. Nadia Bossa apresenta a Psicopedagogia como uma área de estudos singular, com suas pesquisas, práticas e conceitos aponta suas contribuições nos vários campos onde atua.

Conteúdo:

  • O que é Psicopedagogia
  • Objeto de estudo
  • Correntes teóricas
  • Campos de atuação
  • Compromisso com a prevenção
  • As 4 dimensões do sujeito da aprendizagem
  • Um olhar clínico: diagnóstico e tratamento
  • Instrumentos de diagnóstico
  • A Inclusão na perspectiva da Psicopedagogia 

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Diagnóstico Psicopedagógico

A Dra. Nádia Bossa apresenta uma das principais ferramentas usada por psicopedagogos: o diagnóstico psicopedagógico. Aborda etapas, características e instrumentos finalizando com o relato de um caso real.

Conteúdo

  • O problema escolar, a queixa e a demanda latente
  • Natureza das dificuldades de aprendizagem
  • Singularidade do diagnóstico psicopedagógico
  • Instrumentos de diagnóstico
  • Devolutiva: sujeito, família, escola
  • Estudo de caso: ilustrando a prática

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Contexto familiar

Contexto familiarA Dra. Nadia Bossa aborda uma questão fundamental, conhecida pelos educadores mas pouco compreendida: a influência do contexto familiar na formação dos processos de aprendizagem das crianças. Compreensão que pode subsidiar tanto a ação dos educadores na escola como dos pais no contexto familiar.

Conteúdo:

  • Contexto familiar e aprendizagem
  • Aprendizagem na vida e aprendizagem escolar
  • Habilidades mentais e conteúdo escolar
  • A dimensão emocional e a aprendizagem
  • Os pais e o desenvolvimento da inteligência
  • Conduta dos pais e personalidade dos filhos
  • Família, escola e a tarefa escolar
  • Educando para ser feliz  

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Contexto escolar

Contexto EscolarNeste programa, Nádia Bossa, uma das maiores especialistas em Psicopedagogia no país, contextualiza e debate a questão do fracasso escolar e das dificuldades de aprendizagem e aponta os conhecimentos necessários para a compreensão dos processos de aprendizagem que se dão na Instituição Escola.

Conteúdo:

  • A instituição escola
  • O fracasso escolar como sintoma
  • Entendendo a aprendizagem humana
  • Ampliação do conceito de “conteúdos escolares”
  • Identificando “Modalidade de aprendizagem” e “Estilo cognitivo” do aluno
  • Sintonizando a metodologia ao modo de aprender
  • Ensinar a aprender é aprender a ensinar
  • Psicopedagogia na inclusão

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A aprendizagem

A aprendizagemConteúdos: Victor de Averyron, a história do menino selvagem; A aprendizagem; Inteligência: universo da ação;  Inteligência: universo da representação; Inteligência: universo do pensamento, Inteligência: universo da teorização; O corpo construido especularmente; A linguagem corporal; Analisando a produção do aluno; As causas definindo o tipo de intervenção.

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Discalculia e TDAH

Discalculia e TDAH Conteúdos: Discalculia - Características gerais e expressão funcional; Diagnóstico; Discalculia ou dislexia; Intervenção.

Conteúdos: TDAH - Características gerais e expressão funcional; Atenção concentrada e atenção difusa; Diagnóstico; Origem orgânica ou emocional; Comorbidade; O videogame; Intervenção.

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Um Olhar Diferenciado

ContUm olhar diferenciadoeúdos: Construindo um "olhar diferenciado"; Diferenciando: dificuldade, problema, distúrbio e transtorno de aprendizagem; A necessitade de um referencial teórico; Abordagens comportamental, cognitivista e psicanalítica; Um roteiro de observação; Todas as crianças podem aprender.

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Roteiro de Observação

Roteiro de Observação em psicopedagogia Conteúdos: Observação: subsídios para a descoberta das causas; As três grandes áreas de observação - relacional, desenvolvimento em geral e habilidades especificas; Observação na área relacional: relação aluno-professor; Roteiro de observação na área relacional; Área do desenvolvimento em geral; Roteiro de observação nas 5 sub-áreas do desenvolvimento em geral: comunicação e expressão, percepção, desenvolvimento motor, compreensão espaço-temporal e dimensão sócio-afetiva; Observação na área das habilidades específicas.

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Dislexia, disortografia e disgrafia

Dislexia, disortografia e disgrafia Conteúdos: Dislexia - Características gerais e expressão funcional; Diagnóstico; Análise da produção dos alunos; Graus diferentes; Intervenção. Disortografia -  Características gerais e expressão funcional; Diagnóstico/memória visual; Análise da produção dos alunos; Diagnóstico comparativo: dislexia e disortografia; Intervenção. Disgrafia - Características gerais e expressão funcional; Diagnóstico, Análise da produção dos alunos; Intervenção.

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